你好,现有股东10送1,那么分配后股本总额就是2200
追问: 老师我还不太清楚,为啥这里面要给普通股200 有为啥这里面放不开。要当资本公积800,脑子现在都不知道怎么思考?
追问: 麻烦老师解答一下
回答: 你好,因为股票转10%,也就是200股,由于每股5元,所以股票价值实际为1000,分成200股本和800的资本公积-股本溢价
追问: 老师我花红色的部分?啥意思
追问: 每持有10股,就1元普通股?啥意思
回答: 就是10股送一股,比如有100股就送10股,这个就是股本股利,把股本当作股利分给股东
追问: 老师我的脑子现在还是晕晕的
回答: 这个就是一个送股行为,股利一般是分现金,这个不分现金,分股票,这么去理解就可以,股票也是有价值的,分了股票股本自然就多了。
追问: 那为啥普通股还放不开呢?为啥还要给资本公积800?
回答: 你好,放不开是什么意思?增加800是因为股票每股5元,所以200股就是1000元,因为确认了股本200,所以剩下1000-200要计入资本公积。就跟发行股票一个原理
回答: 股票价格超过股本部分计入资本公积
追问: 晕了晕了
回答: 具体是哪里不明白呢,你就理解成发行股票。股票值1000块,共200股,那么分录就是 借:银行存款1000 贷股本200 资本公积-股本溢价800。
回答: 按照这个思路会好理解
追问: 嗯谢谢老师
回答: 不客气,满意请五星好评哈
追问: 我明白了,意思是发放前普通股2000股,宣布发放10%,,等于是只能给2000✘10%=200股 1股5元,一共发放1000元股利,从未分配里面拿出1000元,因为只能发200股,一股1元,所以股本是200元,剩下800放到股本溢价,老师我理解的对吗
回答: 对的,完全正确的哈
追问: 谢谢老师的指导
10课时68253
16课时43021
20课时87675
职称:注册会计师,中级会计师
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追问: 老师我还不太清楚,为啥这里面要给普通股200 有为啥这里面放不开。要当资本公积800,脑子现在都不知道怎么思考?
追问: 麻烦老师解答一下
回答: 你好,因为股票转10%,也就是200股,由于每股5元,所以股票价值实际为1000,分成200股本和800的资本公积-股本溢价
追问: 老师我花红色的部分?啥意思
追问: 每持有10股,就1元普通股?啥意思
回答: 就是10股送一股,比如有100股就送10股,这个就是股本股利,把股本当作股利分给股东
追问: 老师我的脑子现在还是晕晕的
回答: 这个就是一个送股行为,股利一般是分现金,这个不分现金,分股票,这么去理解就可以,股票也是有价值的,分了股票股本自然就多了。
追问: 那为啥普通股还放不开呢?为啥还要给资本公积800?
回答: 你好,放不开是什么意思?增加800是因为股票每股5元,所以200股就是1000元,因为确认了股本200,所以剩下1000-200要计入资本公积。就跟发行股票一个原理
回答: 股票价格超过股本部分计入资本公积
追问: 晕了晕了
回答: 具体是哪里不明白呢,你就理解成发行股票。股票值1000块,共200股,那么分录就是 借:银行存款1000 贷股本200 资本公积-股本溢价800。
回答: 按照这个思路会好理解
追问: 嗯谢谢老师
回答: 不客气,满意请五星好评哈
追问: 我明白了,意思是发放前普通股2000股,宣布发放10%,,等于是只能给2000✘10%=200股 1股5元,一共发放1000元股利,从未分配里面拿出1000元,因为只能发200股,一股1元,所以股本是200元,剩下800放到股本溢价,老师我理解的对吗
回答: 对的,完全正确的哈
追问: 谢谢老师的指导
回答: 不客气,满意请五星好评哈