同学您好,也就是实际需要承担150次课是吗
追问: 是的,新续费的100次,之前注销公司,给人家承诺转移到新公司继续服务50次。
回答: 那您原来公司的没有和新公司有形式上的往来,就在新公司按150确认
追问: 没有,原公司直接注销了
追问: 还有一个情况就是,以前原公司没给人家服务的课时,现在由新公司来继续服务。这个在新公司账上没有收入的,这是部分应该算是负债吗?
回答: 但是您没有和原公司的关系的资料
追问: 需要什么关系资料
回答: 就是原公司和公司的协议,这样做新公司就需要多确认收入
追问: 老师,原公司和现在公司没有关系协议,那继续服务的原会员,要确认公司费用吗?
回答: 是的,不管以前了,现在收多少钱就确认多少收入,支出多少就做多少成本,要不然您和原来公司的那部分您应该来说还要确认收入的
追问: 明白了,那现在收的学费10000,100次课,计算每个月收入上。还需要加上学员在原公司没有上完的50课时。一起平均对吗?还是不用管以前的课时了
回答: 不用特意算另外50的成本,但是计对花还是需要记入进去的
追问: 计对花是什么意思? 就是说一个月他上了两次课 收入算 10000/100*2 还是10000/150*2
回答: 不好意思,是笔误啦,是计的话, 您的收入就是10000
回答: 成本可能需要150课时的成本
追问: 好的,谢谢老师
回答: 我的意思是说是就不体现的,体现以后您还需要确认收入的,应该来说是预收账款的
追问: 老师您上面说的我没理解。就是收入1万先不算收入我先算预收账款,但是他每次上课要给他销课的时候,再根据销课次数算确认收入。 但是分摊除的总课时算的是150。是这样吗
回答: 您好,是的,是这样的
追问: 谢谢老师
回答: 不客气,这是我们的职责所在!您对我的回复满意的话,麻烦给我好评,谢谢!
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追问: 是的,新续费的100次,之前注销公司,给人家承诺转移到新公司继续服务50次。
回答: 那您原来公司的没有和新公司有形式上的往来,就在新公司按150确认
追问: 没有,原公司直接注销了
追问: 还有一个情况就是,以前原公司没给人家服务的课时,现在由新公司来继续服务。这个在新公司账上没有收入的,这是部分应该算是负债吗?
回答: 但是您没有和原公司的关系的资料
追问: 需要什么关系资料
回答: 就是原公司和公司的协议,这样做新公司就需要多确认收入
追问: 老师,原公司和现在公司没有关系协议,那继续服务的原会员,要确认公司费用吗?
回答: 是的,不管以前了,现在收多少钱就确认多少收入,支出多少就做多少成本,要不然您和原来公司的那部分您应该来说还要确认收入的
追问: 明白了,那现在收的学费10000,100次课,计算每个月收入上。还需要加上学员在原公司没有上完的50课时。一起平均对吗?还是不用管以前的课时了
回答: 不用特意算另外50的成本,但是计对花还是需要记入进去的
追问: 计对花是什么意思? 就是说一个月他上了两次课 收入算 10000/100*2 还是10000/150*2
回答: 不好意思,是笔误啦,是计的话, 您的收入就是10000
回答: 成本可能需要150课时的成本
追问: 好的,谢谢老师
回答: 我的意思是说是就不体现的,体现以后您还需要确认收入的,应该来说是预收账款的
追问: 老师您上面说的我没理解。就是收入1万先不算收入我先算预收账款,但是他每次上课要给他销课的时候,再根据销课次数算确认收入。 但是分摊除的总课时算的是150。是这样吗
回答: 您好,是的,是这样的
追问: 谢谢老师
回答: 不客气,这是我们的职责所在!您对我的回复满意的话,麻烦给我好评,谢谢!